Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts

Ce parcours de lecture de "1984" de george Orwell est axé sur la la question du rôle que peut jouer la littérature pour aider l'individu à se libérer de l'oppression. L'œuvre d'Orwell, par sa qualité réflexive et scripturale, met le doigt sur la part d'inhumanité des sociétés modernes tout en posant la question de savoir comment y remédier, que ce soit par l'art, l' idéologie ou le lien social. Trois questions ont rythmé l'étude d'extraits des grandes parties du roman : - Pouvons-nous échapper à notre condition sociale ? - pouvons-nous croire dans les autres ? - Comment échapper à la servitude moderne ? De nombreuses activités TICE sont proposées durant l'étude.

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Parcours de lecture dans "Un barrage contre le Pacifique" de Marguerite Duras

D’inspiration autobiographique, puisque Suzanne est le double à peine voilé de l’auteur, ce roman d’apprentissage décrit, sur un ton à la fois ironique et tragique, un univers que l’homme doit quitter s’il veut être heureux. La réflexion que ce roman porte sur la condition de l’homme et l’influence que la société exerce sur la vie permettent d’appréhender l’objet d’étude « Au XXème siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts ». Il apporte des réponses à deux questions qui accompagnent l’objet d’étude : « Comment la lecture d’œuvre permet-elle de s’interroger sur le rapport de l’homme au monde ? » et « Comment le XXème siècle a-t-il modelé l’homme moderne ? ». La problématique « Le monde dans lequel nous vivons nous permet-il d’être heureux ? » a guidé le choix des passages extraits du roman et a permis d’établir le parcours de lecture.

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Séquence "Incendies" de Wajdi Mouawad

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Séquence " Le mythe de Sisyphe " d'Albert Camus

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