Plan Académique de Formation de mathématiques sciences 2019/2020

L'enseignement des mathématiques Physique Chimie dans la voie professionnelle est au croisement d'enjeux pédagogiques, éducatifs et sociaux majeurs:

• éducation au numérique,
• capacité à se former tout au long de la vie,
• formation scientifique de la personne, du professionnel et du citoyen,
• montée en qualification des emplois...

Pour répondre à ces enjeux, les formations proposées au cours de l'année scolaire 2019/2020 ont notamment pour ambition d'orienter notre action afin de permettre à tous les élèves de développer leur culture scientifique et numérique, leurs compétences, leur appétence pour les sciences et les mathématiques. 

Les formateurs de l'académie ont conçu dans cette optique des formations qui visent le développement de gestes professionnels:

• permettant de former les élèves au numérique, de s’adapter à leurs besoins, de développer leurs compétences orales, de renforcer leur collaboration, de leur proposer un enseignement plus explicite et de les faire travailler sur des situations et documents authentiques, notamment en langue anglaise,
  
  
• favorisant la mise au travail de classes parfois difficiles et encourageant l’utilisation d'outils numériques pour transformer l'espace éducatif et permettre aux élèves d'apprendre autrement,
   
• s’appuyant sur des démarches de projet et sur des lieux de médiation scientifique pour enrichir la culture des élèves et leur goût pour les sciences.

Les collègues qui souhaitent suivre l’un des stages à public désigné sont invités à en faire la demande par courrier électronique à leur inspecteur.

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